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Présentation globale
Qui sommes-nous ?
« Les Sharkettes » est une junior association en cours de création.
A ce titre, elle est constituée pour une période de deux ans maximum et seuls les jeunes de 20 ans et moins peuvent y adhérer. A l'issue de cette période, elle pourra se poursuivre par le biais d'une association « loi 1901 » et s'ouvrira alors à un public plus large.
A ce jour, l'association compte trois membres actifs :
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Marine PARAT, Présidente ;
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Manoëlle VALLANCE, Trésorière ;
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Leslie BREUX, Secrétaire.
Quel projet pour « Les sharkettes » ?
Nous sommes curieuses de découvrir et de défendre le monde marin, et plus particulièrement le requin.
Nous voulons aussi faire découvrir aux autres cet animal, les enjeux de son existence et les menaces qui pèsent sur lui.
Pourquoi ce projet ?
Nous souhaitons apprendre à connaître la plus incomprise et la plus impressionnante, mais aussi la plus menacée des espèces de poisson. En effet, le requin est en voie de disparition. Près de 100 000 000 de requins sont abattus chaque année ! Ils tueraient soit-disons beaucoup d'Hommes. Cependant, le requin ne fait que 5 à 10 morts par an pendant que le moustique en cause 2 000 000 !
Et concrètement, sur le terrain ?
Un mois aux îles Fidji.
Projects Abroad.
Nous souhaitions participer à une mission d'éco-bénévolat.
Il nous était difficile de trouver un organisme qui accepte notre jeune âge. Nous avons fini par contacter Projects Abroad qui propose des missions de volontariat depuis 1992 et qui a lancé une campagne internationale de sensibilisation dans 18 pays d'action pour aider à la préservation des requins et de la vie marine. L'organisation mène, outre des activités scientifiques, des actions de lobbbying en partenariat avec des Organisation Non Gouvernementales (O.N.G.) locales et internationales de défense de l'environnement. WWF Global Shark Programme est l'une d'entre elles.
Les îles Fidji.
Project Abroad dispose d'une mission d'écovolontariat sur la thématique de la sauvegarde des requins et de la sensibilisation du public. Elle se déroule aux îles Fidji.
En effet, la protection des requins fait partie des priorités des programmes de conservation du gouvernement fidjien. Les eaux fidjiennes fournissent de précieuses et régulières données sur le mode de vie, de reproduction, de déplacement des requins. Ces informations sont vitales pour la conception de stratégies efficaces de conservation et de gestion, et aident à maintenir ces espèces particulières de requins en dehors des listes d'espèces menacées.
Ce partenariat est pour nous l'occasion de lancer notre projet de préservation des requins et de sensibilisation du public, en participant à cette mission d'écovolontariat pendant un mois à l'été 2015 !
Les travaux.
Durant cette période,
Deux d'entre nous, Marine et Manoëlle, seront aux îles Fidji et participeront essentiellement à la protection des huit espèces de requins majoritaires localement et à la conscientisation écologique au niveau local.
« Nous serons amenées à plonger aux côtés de requinologues expérimentés et à participer aux études scientifiques, travaux de recherche et actions de préservation. Ils nous guideront et nous formeront sur les différentes tâches, à savoir :
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Le marquage de bébés-requins, notamment le requin-bouledogue ;
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Le comptage et l'identification de requins ;
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L'installation de caméras sous-marines et la récoltes des données ;
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Les mesures télémétriques et la collecte de données par signaux acoustiques ;
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L'entrée et l'analyse de données ;
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Le comptage par pêche et prises accidentelles ;
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La réflexion sur les problématiques liées aux pratiques sauvage de section des ailerons de requins ;
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La gestion de la zone de protection des requins et du parc marin ;
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Le projet de lieu de reproduction des requins.
Nous participerons également à la mise en place d'un projet local de sensibilisation. Nous travaillerons en collaboration avec les communautés locales, afin d'assurer un impact à long-terme de l'action des volontaires. Ainsi, chaque semaine, un temps est consacré à des échanges avec les locaux. S'y ajoutent des rencontres mensuelles ou bimensuelles avec les enfants des écoles pour des campagnes de sensibilisation.
La double nature de ces travaux est en parfaite harmonie avec le projet de protection des requins et de prise de conscience des sharkettes !
Mais les travaux ne s'arrêtent pas là. En effet, l'accomplissement de la mission première génère le rejet de CO2 dans l'atmosphère, par l'utilisation de l'avion comme moyen de transport des écovolontaires. L'idée de Projects Abroad est donc de compenser ces rejets par des travaux de replantation de la Mangove. C'est avec plaisir que nous nous associons à cet objectif ! ».
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Leslie, quant à elle, se chargera en Normandie de la communication en temps réel avec nos supporters : adhérents, sponsors... « J'alimenterais ce blog et la page facebook grâce aux informations que les filles m'enverrons par mail. Je tiendrais ainsi le public informé de toutes les actions menées là bas. ».
Deux ans en Basse-Normandie.
En aval, la mise en œuvre des actions de sensibilisation.
Nous avons pour objectif de poursuivre en Basse-Normandie la mission débutée aux îles Fidji.
A cette fin, nous allons :
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Réaliser des expositions.
L'objectif est de zoomer sur la cible de notre projet : le requin ! De faire comprendre qu'il n'est pas celui que l'on croit et que sa disparition aurait un impact important sur l'écosystème tout entier. Nous espérons également transmettre notre passion.
Afin de relater l'intégralité de la mission, une partie de cette exposition sera aussi dédiée à la mangrove et sa reforestation.
Le choix de l'exposition est destiné à :
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Permettre une meilleure compréhension de l'animal : l'exposition permet la présentation de tirages photographiques nourris d'explications et la diffusion d'un film documentaire. Nous aurons pris nous-mêmes et sur place les photos et vidéos. Ces images concrètes seront donc des preuves fiables sur la véritable identité du requin. L'aventure sera plus vivante et le partage sera meilleur !
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Toucher une population déjà réceptive en choisissant des lieux d'exposition en lien avec les fonds marins (musées maritimes...) et toucher une population plus large en choisissant des lieux d'exposition à libre accès (lycées, bibliothèques...).
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Nous visons un public local car, situé à proximité de la mer, nous pensons qu'il est essentiel que la population soit réceptives aux enjeux de la survie des requins.
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Concevoir et proposer un jeu.
L'objectif est de sensibiliser les acteurs de demain, en vue d'assurer la relève. Le comportement des futures générations jouera un rôle crucial dans la survie de l'espèce. C'est pourquoi nous voulons aussi sensibiliser les enfants, dans une tranche d'âge comprise entre 10 et 14 ans.
Le choix du jeu est destiné à :
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Assurer une approche pédagogique. Sur une carte, seront tracés les différents trajets à parcourir et durant lesquels les enfants récupèreront des informations sur les 8 espèces majoritaires de requins étudiés aux îles Fidji. Chaque équipe doit remplir la « carte d'identité » d'un requin, la première à y parvenir remporte le jeu.
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Toucher un jeune public en choisissant d'intervenir auprès des centres de loisirs et des clubs de plongée.
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Ecrire un livre.
L’objectif est de témoigner de notre vécu de A à Z. Y figureront : connaissances acquises (mode de vie, reproduction...) et nos ressentis (difficultés rencontrées, solutions apportées). Ainsi nous pourrons témoigner de l'expérience de la sauvegarde des requins et de la sensibilisation du public ; mais également l'expérience de la gestion du projet ainsi que du caractère réalisable du projet et ainsi encourager d'autres jeunes à s'investir dans les leurs..
Le choix du livre est destiné à :
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Toucher un public plus large. Le livre sera imagé, ainsi il sera aussi bien pour les enfants, les adolescents, mais aussi les adultes. Ce ivre sera accessible à tout le monde, même ceux qui n'auront pas l'occasion de voir l'exposition.
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Évoquer des termes plus larges que l'exposition. Le livre ne sera donc pas centré uniquement sur le requin en lui-même, mais aussi la gestion de projet...
En amont, un gros travail préparatoire.
Le projet est ambitieux.
Projects Abroad a parfaitement organisé la mission sur place, aucun travail préalable n'est donc nécessaire sur ce point. En revanche, un long travail préparatoire est à effectuer, à travers :
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L'écriture du projet.
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La recherche de financement.
Ainsi, nous montons des dossiers de partenariat et de subventions, en vue de convaincre les entreprises et collectivités de l'intérêt du projet et recevoir leur soutien financier et/ou dons en nature. S'en suit un travail de démarchage et présentation aux jury prenant en temps et en énergie.
Nous réalisons aussi de nombreuses actions d'auto-financement (ventes gourmandes, emballage des cadeaux de Noël...) que nous répartissons sur plusieurs mois.
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Le recherche d'une équipe support.
La ligue de l'enseignement, et Céline Marc en particulier, nous guide dans la création de la Junior Association et toutes les démarches qui s'en suivent.
Ensuite, Mme Descamps, proviseur du lycée et notre référente nous donne également des pistes afin de nous aider. Elle soutien beaucoup notre projet.
Et puis le kiosk nous aide dans les démarches à suivre pour tout le bon déroulement du projet.
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L'approche des médias susceptibles de communiquer sur le projet.
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L'arrêt et l'organisation, dès à présent, des actions de sensibilisation menées à notre retour des îles Fidji. Elles doivent s'inscrire très tôt dans les programmes annuels des acteurs concernés.
La naissance du projet
- Voici la petite histoire :
Passionnée de requins, Marine vit une histoire avec eux depuis toujours... Imprégnée de documents cinématographiques, d'articles encyclopédiques, d'heures merveilleuses qui l'entraînent depuis son enfance dans les abysses des émissions diffusées et dédiées à cet espèce unique, elle a toujours su qu'un jour elle nagerais avec ces merveilles.
Cependant aujourd'hui, elle sais surtout qu'elle les aidera à survivre. Touchée par les massacres dont les requins sont victimes et voyant la gravité de la situation, Marine voulait absolument les aider. Elle a donc eu l'idée de monter son projet de préservation et de sensibilisation.
Sachant que Manoëlle partageais aussi cette passion, elle lui a proposé de l'aider. Évidemment, elle a tout de suite été très enthousiaste à l'idée de ce projet. Plus elle faisait des recherches, plus elle se passionnait pour cet animal. Elles ont alors trouvé les missions de l'organisme Projects Abroad et elles ont décidé de devenir volontaire et de sensibiliser la population.
Puis elles ont cherché d'autres personnes qui souhaitaient participer localement au projet, Marine a donc placardé une affiche au lycée. Cependant l'image qui est véhiculée des requins effraie, il n'a donc pas été simple de trouver des personnes. Leslie s'est ensuite portée volontaire pour ce projet. C'était une excellente nouvelle !
